Criterios y Notas

De acuerdo al trabajo desarrollado en el workshop con Maloka: Habitabilidad Sostenible y la Sala de la ciudad; se describen a continuación los criterios de evaluación tenidos en cuenta por parte de los profesores: D.I. SIGRID FALLA (represenante de MALOKA), Arq. MONICA GOMEZ y D.I. GONZALO GOMEZ (en representación del cuerpo docente que acompañó el desarrollo del Workshop).

La evaluación cuantitativa refleja el desarrollo de cada grupo bajo los siguientes criterios comunicactivos, disciplinares y formativos:

Comunicativo: representa la capacidad de expresión de los estudiantes, donde de acuerdo al uso de medios escritos, gráficos, volumétricos y verbales, se determina su capacidad de argumentar y presentar una propuesta proyectual.

Disciplinar: determina la capacidad de acción desde el diseño ante una oportunidad proyectual, por medio de una recopilación, análisis, crítica y síntesis de información que responde a una estructura de pensamiento la cual permite una acertada respuesta proyectual. Teniendo en cuenta la integralidad de su formación y el reflejo de la misma en los resultados presentados.
Se tienen en cuenta factores como: la producción, uso de espacio, objetivos de la interacción y detalle de la propuesta; de acuerdo a la viabilidad de las soluciones proyectuales presentadas para su montaje en la sala de la ciudad de Maloka.

Formativo: Capacidad de entendimiento del impácto de sus acciones como arquitecto o diseñador industrial dentro de un contexto global, que refleja el grado de responsabilidad con el cuál es abordado un trabajo proyectual. Igualmente resalta la actitud y disposición del trabajo interdisciplinario.